典藏 · 合八年级部广播讲话作品集

Theceus

本帖收集了各路投稿者提供的合八年级部广播讲话的文本

Theceus

【润物无声*德育园地】心之所向无问西东
——记高二年级期中考试广播动员讲话
2023年11月15日 · 年级部广播讲话
为激发高二同学的备考热情，利用考前时间科学备考、努力冲刺，11月13日下午班会课期间，高二年级进行期中考试广播动员讲话，由年级部主任史方亮主讲。讲话稿如下：
各位同学好，我是年级部史老师。按照工作计划，今天我代表年级部做主题为《心之所向无问西东》的广播讲话。高二开学以来同学们积极向上，整体上早读课朝气蓬勃、上课时聚精会神、课间讨论问题热烈，到办公室请教老师随处可见，与高一相比晚自习纪律有了很大改善和提升，尤其是每天下午从5：40开始，年级的阶梯教室、班级教室甚至是在学校的匡河书屋、尽是埋头苦学的同学，我时刻被很多同学入静、入定、入神的学习，展示青春最美好的样子所感动，我想说你的努力与坚持，或许没有迅速回报，但最终一定会以其他美好的方式呈现，或早或晚。到了高二，同学们已经对八中校园和高中的学习生活更加熟悉，同时很多学科进入了选择性必修的学习，学习的难度陡然加大，尤其是数学、物理等学科，我们老师感受到了同学的压力和辛苦，同时也深切的感受到同学们需要得到老师们的答疑解惑，所以我们的老师白天没课的时候，大部分时间都在办公室，很多班主任老师，更是连晚自习都全程在班级或办公室，年级部坚持年级部办公室是开门最早，熄灯最晚的地方，这些都是为了随时欢迎同学们的前去请教学习难题，交流心里体会。也非常感谢同学们通过合理途径和正确的表达方式，例如问卷调查，年级的畅想苑心语信箱，表达诉求，提出意见，例如关于跑操问题、发平板的问题、班级晚自习问题、班级学习和管理问题、统一作业的难度问题等等，我可以确定的和大家说，我们年级和老师们都在努力，都在尽最大努力能让大家满意，然后还请同学们理解，年级1870多名学生，想要每个人都满意，很难做到，例如，有的班级同学一边反映班级晚自习纪律不安静，一边自己在不停的讲话，违反纪律，受到班主任批评还不高兴；例如统一作业，我们也想过分卷，或者个别题目难度不一样，但是又有同学和家长质疑我们不公平；还有部分班级需要使用平板，我们也正在积极的向学校申请使用，考虑这次使用，就要用两年，我们想申请质量好一点给大家用，所以就迟了一点，期中考试两周内，我们努力把平板发给申请使用平板的班级同学；但是我们要知道，平板的使用对于个别学生来说，是一把双刃剑，个别学生可能会利用平板做与学习无关的事情，所以我们建议班主任要慎重使用，当然后面我们也会对申请使用的班级进行严格管理。
同学们，本周四、周五将要进行期中考试，针对本次期中考试我想和同学们交流以下两点：
一、有压力，但不要焦虑
期中考试是对开学以来同学们学习的一次全面体检，也是对老师教学情况的一次全面体检，只要有考试，有比较，有竞争，肯定就会有压力，考试反映出来的不足，可能就是平时被你忽略的暗礁，然而人的生命似洪水在奔流，不遇到岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。斯坦福大学脑科学研究团队多年来一直在研究压力和心态的关系。研究结果表明，人们在做事的时候感受到压力，做这件事情的效果是刚刚好，在此基础上如果再增加10%到30%的压力，那样效果会更好。能够接受压力，相信压力有益的人会更加满意生活，更有成效和更快乐，并且更有信心他们可以应对生活挑战，他们在生活中找到了更多的意义和价值。自古雄才多磨难，幸福是奋斗的结果，逆境孕育着希望。压力像一把刀子，我希望每位同学都要抓住刀柄，让它变成我们披荆斩棘的利刃。而非紧握刀刃，且不肯松手，让它成为给我们制造焦虑，导致我们伤痕累累的屠刀。
焦虑只会增加我们的烦恼，而行动是打败焦虑最好的武器。所以我建议更是要求。1.按照自己的学习计划和年级的安排，按部就班的完成每天的学习和生活。2.做好一日常规，不无故缺席课间跑操，坚持运动，做好眼保健操，每次当我看到个别同学借口不跑操，好像很认真的样子在阶梯教室看书的时候，其实我是从内心深处心疼这些同学，因为你错过了一天中最美好最放松的时光，而留下的全是负面情绪，需要自己通过其他途径一点点的消化，有的消化不掉的，就会导致焦虑压抑等等不好的情绪，从而影响持久的学习。最野蛮的身体、最文明的头脑、不可征服的精神是强者的三个条件，而跑操可以培养你野蛮的身体和不可征服的精神。3.晚上按时休息，不要熬夜学习。4.早读声音要大，有问题及时请教老师。5.晚自习要保持绝对的安静，现在我要求晚自习要坚决落实“八不准一提倡”，“一提倡”：沉浸式学习。我特别建议考试期间的晚自习不允许因为要回家学习，更好的准备考试为理由请假不上自习，我们对高一每次期中期末考试就有很多同学请假回家看书的班级进行了调查和复盘，结果显示这些班级整体考的都不好。高考更是每年都有这样的班级，只要有考试，学生就请假回家，结果高考成绩都是一塌糊涂，教训惨痛。了解原因其实很简单，考试就焦虑，然后回家看书，回家也看不下去，导致更大的焦虑和恐慌，最终高考班级出现大面积学生心态崩盘现象，反之一些班级越是考试，大家都聚在一起认真学习，看到别人在安静学习，自己也能安心学习，班级同学相互鼓励，甚至周末班级绝大数学生都在教室看书，也不参加所谓的补课，最终高考全班集体爆发，几乎所有同学都超水平发挥，正所谓：灯火阑珊处何患无友，折桂蟾宫时必定有君。
二、要分数，更要坚守规则
考试想要得到更高的分数，天经地义。但是我认为规则比分数更重要，第一条规则就是诚信考试，本次考试我们仍然秉持严肃的考风考纪，要求监考教师严格按照考试纪律进行监考，并利用年级的班级监控对考试过程全程监控，我们也积极支持同学们举报考试中不文明甚至是作弊的现象，作弊情况一经查实，将按照校规校纪给予严肃处理。第二条按照老师的指导，规范有序答题，不要与难题较劲，确保会做的不失分，能做的得到分，不会做的努力抢到分。坚决不允许在答题卷上乱涂、乱写、乱画。第三条不允许提前交卷，中途尽可能不上厕所，如果要上厕所，就不能再回到考场考试，需要到阶梯教室考试。本次考试周四和周五的早读取消，但是按照学校的要求7：40要进校门，到教学楼后，抓紧进入考场，不允许在走廊逗留，更不允许在走廊大声喧哗、打闹。周三周四的晚自习提前10分钟结束，打扫卫生，布置考场。
同学们，每次巡楼，我看到大家，我都觉得非常亲切。看着你们阳光灿烂的笑容，青春活力的身影，看着你们那么彬彬有礼，主动和老师打招呼，我在想希望大家能勇敢坚持，行你所行，听从内心，无问西东。向身边优秀的同学看齐，发现并坚守自身的优点，成为自己并成为更好的自己，应是我们一生不懈的追求。
一些同学给我写信，建议我不要给大家读诗了，那我就和大家分享一本书吧，书名字叫《把信送给加西亚》，这本书在高二全体教师会上也和我们全体高二老师做了分享。这本书的目录有这样的几句话，我做了思考：1.学习给予你的，比你想象的要多，所以努力把学习看做一种幸福的体验，拥有学习的使命感，努力做一个充满热情的人，在学习中投入热情。2.做好自己分内之事，不要推卸你的责任，不要沦为借口的奴隶，服从规则，高效的完成任务，做一个左脑服从，右脑创造的人。3.保持专注，专注做好一件事，专注于你的目标，不达目标，决不放弃。4.立即行动起来，做好当前的事情，不要在拖延中浪费机会，让自己快速行动起来。
预祝同学们考试顺利。谢谢。

Theceus

沐浴阳光在集体中跑出青春的模样
——高娟娟老师在10月26日晚自习上的讲话
2023年11月4日 · 年级部广播讲话
不知到同学们能不能感受到，在开学的两个月里，我们可以看到同学们的快乐、成长进步，大家对很多事情有着自已的判断和理解，越是这样，我们不仅要告诉同学们要做什么，更愿意跟同学们说明为什么这么做，因为有效的沟通才能促进思想的共鸣，还有行动的延伸。好，请各个班级的同学不要讲话。
开学已经两个月，我们做操跑操已经迈向正常进行的阶段，每天上午课程从7:20到12:00将近有五个小时，初衷就是可以让同学们晒晒太阳，换换风气，舒展舒展身体，年级将 9: 15以后的黄金时间安排做操跑操。同学们肯定觉得明白，全年级这个时候进行自习课审视，各种荣誉组织，但是，这样从早到晚全天在教室里面是大家愿意接受的吗？长久下去对大家只有短处没有好处。做操跑操是年级部必须要坚持做的一件值得做的事情。这样的场景经常会浮现在我们的脑海里，大家可以一起和我想一想：充满苔茎的跑道，班里的葺葺树叶，洒向大地的阳光，一群朝气蓬勃的少年，沐浴着阳光，一起在集体中跑出青春的样子，跑出青春的美好。所以今天给大家分享的主题是沐浴阳光在集体中跑出青春样。
也就在那一刻，大家就是在口号中振奋着，调节着，在那一刻，大家在跑动中累着，喘着，放松着。我们可以看到很多这样的研究，比如美国国家研究所对一百多名户外运动者的研究显示，适当的运动能够显着降低十三种癌症10%以上的发病率，相对说明活得更长。运动改善大脑的传输，运动能为大脑制作相应文件，诱发神经新生。有空多运动，情绪便可以轻而易举达到快乐的状态，相信这样的理论学说，同学们应该知道了很多。
每个人只有做好自己，参照他人，时刻心中刺激自己的激情，才能跑的规范有序。但是现实中，我们却看到有的同学非要在这个时间到超市，逛新华书店，进出老师办公室，甚至躲在厕所里，等到跑操结束，或者跑到中途的时候溜掉。
同学们，一共就两圈，八百米。大家都经历过体育中考的考验的，请大家保持对生活的热爱，坚定坚持运动的兴趣，打起捍卫集体荣誉感的责任。

(有删改，可能有些语句很奇怪，主要因为投稿人的原稿问题)

Theceus

(有删改，可能有些语句很奇怪，主要因为投稿人的原稿问题)

Theceus

在运动会自习上的讲话
（二零二三年九月二十七日）
2023年10月28日 · 年级部广播讲话
*这是史方亮同志临时起意一段讲话，有部分删改
各位同学,大家好.本来打算在十一假期以后再与大家以广播的形式交流的，但考虑到十一假期太长，于是占用大家一些时间，还是决定现在就与同学们进行一次广播的交流，同时兑现我上次广播讲话时的承诺。
我们升入高二，进入这栋教学楼，已经有一个月的时间了。在这一个月的时间里，我们绝大多数同学都表现得非常好。有同学和我说，统一作业[1]太难了。我听到以后，感到非常的难受，我和同学们非常的感同身受。因为我们把大家始终放在心尖上。但是在学习中，没有练习是行不通的，包括我们平常的作业。耶鲁大学的一项实验证明了“测验效应”。就是说，哪怕只有一点点的练习，都比只学习不练习要好得多。
作为年级部，我们只安排了数学和物理化学轮周的统一作业。周日的双语我们已经和老师强调，能不做尽量不做。20班[2]那个女生，你在笑什么，有什么值得笑的？11月中旬，我们就要参加合回[3]市的联考。几乎所有的学校都会参加，所以我们不得不给大家安排统一作业。我常常在想，我们这样，算不算是一个合格的年级部。我作为年级主任，我的良心会不会痛。我们不能让家长，不负责任的把学生送到八中来，所以我们是有良苦用心的。
说到这里，有一位同学的行为十分的悲伤，我想我必须要说出来。这位同学在昨天化学的统一作业上，用恶毒的语言，攻击我和年级部。我看到这张答题卷的时候，我的心在滴血，我的鼻头在发烧，我的眼眶在发红。我在想，我们怎么教育这样的孩子，我们的心都是善良的啊！但是，我选择原谅。因为你们是我们的亲学生，是我们的心头肉，遇到什么困难，都可以和班主任好好聊一聊，我们愿意把心掏给大家！
在十一假期期间，我希望大家再放松身心的同时，不要忘了学习。学习必然很累，但是我希望大家能够少点抱怨，多点感恩。为此，我们从十月五日起，对大家开放自习，这个自习完全是自主自愿[4]的，没有人强迫大家，希望能给各位同学提供一个良好的学习氛围，让大家不要忘记学习。
同学们，我们可以预见，如果把各位放到更高的平台，大家一定能大放异彩，而我们现在要做的，就是把大家放到更高的平台上去。让我们一起加油，我们的目标是诗和远方！
下面请各班的语文课代表来集体备课室领取语文统一作业。[5]

注释
【1】指每周两到四次的考试，年级以统一作业或者作业为暗号进行考试任务的发放。且公布排名等考试元素。
【2】 20班即下文“恶毒的语言”试卷来源。
【3】指合肥市。这里为史方亮同志口误。
【4】指取决于家长的自主自愿，有签到系统。
【5】这句话为年级补充，并非出自史同志之口。

Theceus

高三新任年级部主任的讲话
——关于新规定的解读
[no record]……减少潜在的流行病感染和传播的风险。
同时，个别班级的讲台脏、乱、差，老师甚至没有地方放课本。基于个别班级，年级部对于班级的劳动委员和班长做了统一要求。
第一，垃圾桶这几天做一次清洗，并在以后保持干净。湿垃圾请大家不要扔在垃圾桶中，提倡个人垃圾自己带个小袋子，个人保管。值日生早晨倒完垃圾后，垃圾桶连盖倒扣起来，建议十点半再用。减少早餐垃圾和课间零食发出的异味，也为了减轻值班同学的压力，不要让值日的同学反复去倒垃圾，尤其是高楼层的班级值班同学倒垃圾来回的[听不清]。
第二，目前讲台上的粉笔和黑板擦过多，有的班级的黑板擦多达六个，且个个不干净。建议扔掉不用的粉笔盒与黑板擦。粉笔用一个铁盒子装，量少一些，多余的放到柜子里。黑板擦保持干净，用后放在桶里把粉笔灰轻轻的拍打掉，提倡用拧干的湿抹布擦。在每节课后及时的擦拭，保持讲台和黑板的干净，减少第一排同学的粉笔摄入，给老师营造一个好的上课环境。
第三，卫生区的卫生请值日生保持住，多余的扫帚、簸箕、拖把，能扔的请尽量扔掉；摆放过多，既不美观，也用不上。还有的班级没有清洗用过的拖把，也会发出异味。
第四，根据以往的教训以及供应商的要求，充电柜上请不要放置任何东西。既是班级整洁的需要，更是出于安全考虑。安全大于天，请大家要严格遵守此项规定，尤其是装着水的盆，千万不要放在上面。
第五，书柜请各班进行一次清理，对于“僵尸柜”，能处理的尽量处理掉，腾出更多的空位给同学们放书，也请大家在书上写上自己的名字，以防丢失一轮复习资料，造成不可挽回的损失。书柜台面请保持卫生整洁，不要放置书本等物品，因为极容易丢失。年级部收了两次，两个同学的书本，一个同学的已经领回，还有一个同学的语文英语三维设计的一轮书，请这位同学来年级部拿回。再次呼吁，鉴于以往经验，请一定不要把书放在柜子上，书柜建议上锁。一屋不扫何以扫天下，营造良好的卫生环境对大家的安心学习很重要。每一位同学每周一次的卫生值日，既是对自己的锻炼，也是一种服务与奉献。希望我们共同营造并维护好教室的环境。
网络不是法外之地，极个别学生歪曲年级部要求，恶意解读，伺机表达情绪，导致一些不明真相的八中同学的误解，还有个别好事者，推波助澜，抹黑八中，这是我们不允许的。年级部对大家的关爱不是满足个别同学的随心所欲，而是给全体同学，创造出一个良好的卫生环境，和浓厚的学习氛围。年级部，是每个同学的年级部，是每个老师的年级部。欢迎各位同学从整体学生的利益出发，目的是创造安全、安静、卫生的学习环境，提出建设性的意见，最好能有姓名。如果不能采纳你的意见，我们也会向你做出解释，或者优化意见，从而为实现每个同学的理想助力。
我们今天的卫生要求与解读到此。请各班收齐试卷后交至备课室，请值日同学按要求布置考场。最后，请同学们回家的时候注意安全，平安返校。